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2010年应用技术系暑期社会实践活动方案

发布时间:2010-06-26
 
2010年应用技术系暑期社会实践活动方案
 
     大学生暑期社会实践是促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。为帮助、引导青年学生身体力行“三个代表”重要思想,丰富广大青年的暑期生活,充分发挥大学生的科技优势为社会服务,为农村经济发展作贡献。本着这一目的,我系深入扎实地开展2010年大学生暑期社会实践活动。现将工作总结如下:
一、活动主题:
    践行荣辱观?服务新农村?培养新时代女大学生
二、指导思想
    大学生社会实践是一种以实践的方式实现高等院校教育目标的教育形式,是女子学院多种实践教学模式之一,是与理论教学同等重要的一种教学模式。
    社会实践活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以理想信念教育为核心,以增强青年的责任感和使命感为重点,突出社会主义荣辱观主线。
    社会实践活动坚持“三种精神”:即以“‘明法·修德·尚义·笃行’的院训精神,‘勤奋·进取·创新·笃实’的学风精神,‘团结协作·永远争先’的拼搏精神”为指引;在实践中培养和提高学习能力、实践能力和创新能力。
   社会实践活动坚持“五个落实”原则,即落实实践育人理念,落实荣辱观教育,落实党政中心工作,落实学风建设,落实品牌工程。
三、活动内容和意义
   突出服务和谐社会建设、服务地方经济社会建设、促进大学生思想道德实践等重点内容,广泛开展挂职锻炼、专业见习、社会调查和红色之旅学习参观等实践活动。社会实践的形式多种多样,同学们可根据自己的情况选择适合自己的实践形式。真正做到学以致用,了解社会,服务社会,将理论与实践相结合,达到提高全面素质的效果。
   1、专业方面社会实践:从自己的本专业出发,将所学知识运用于实践,提高科研能力,促进专业学习。可联系相关企业单位,进行参观、实习等。
   2、调研方面社会实践:同学可从不同的角度选择专题,以个人的形式进行深入分析、研究(如:农村情况调查、社会热点问题调查、乡土风情调查等),然后写调查报告。所交的调查报告需提供原始数据(即调查问卷,调查人数等),并附加单位盖章。
   3、服务方面社会实践:充分发挥青年学生科技文化优势,为祖国经济建设和社会发展做出积极贡献,促进社会实践工作的全面推进。(包括:社区民委服务、城市建设服务类、科技下乡类、服务基层类等。)
   4、公民道德宣传实践:参与组织社区、农村的科普宣传和健康文化体育活动,打扫卫生、义务支教等志愿服务活动,倡导文明道德新风,促进基层精神文明建设,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。
   5、就业见习实践: 随着社会的发展,当代大学生的就业情况愈发不容乐观,同学们可以利用假期的时间,结合自身情况进行专业知识和就业方面调研。走入和自己所学专业相关的用人单位,调查自己所学知识在实际中的应用,了解用人单位、未来社会对我们的需求方向,分析提高自身素质的有效途径并及早确立人生目标,为以后的发展和就业打下基础。
四、活动安排:
   1、实践活动的宣传阶段:2010年7月1日——2010年7月10日
   2、实践活动的准备阶段:2010年7月11日——2010年7月21日
   3、实践活动的实施阶段: 2010年7月22日——2010年8月22日
   4、实践活动的总结阶段:2010年8月23日——2010年9月4日
五、活动要求
   1、各支部要高度重视,认真组织,广泛发动,精心组织,注重实效。
   2、返校后,各团组织要开展暑假社会实践交流等主题团日活动,进一步激发我系广大青年学生奉献精神。
   3、要求每位学生至少参加一项社会实践活动,返校后上交实践心得,各支部认真检查,于2010年开学后第一周上交系办。是否上交详细的行程安排及体现社会实践过程的代表性照片直接与评奖挂钩,希望同学们予以高度重视并按照规定进行。
六、总结表彰阶段
   在社会实践活动结束后,用专门时间对活动进行认真全面的总结,将表彰在活动中做出突出成绩和贡献的个人,表彰一批社会实践优秀论文和社会调查报告。
七、注意事项
   1、遵守国家法律法规和校规校纪,遵守社会公德,做文明公民。
   2、树立安全意识,暑假期间要注意饮食卫生和人身、财产安全。建议不要单独外出旅游,不与不熟悉的人员外出旅游,不到人员过多或未开发的区域游玩,不要乘坐无证、无驾照人员驾驶的车、船等交通工具,外出游玩时特别注意冰上与水上安全。外出时间较长或人数较多时,请提前告知家长或学校。
   3、除自身安全外,要注意防范身边出现的安全隐患和不稳定因素,发现可疑情况及时向有关部门报告。
                                                                       
                                                                          应用技术系
    2010年6月25
 
 
 
 
 
 
参考题目
1、网络社会中人们交往关系的变化和伦理道德的新课题的研究
2、封建迷信在一些地区泛滥的表现及其原因的调查和分析
3、当代大学生人生追求的调查分析 
4、当代大学生职业价值观的调查
5、贫困大学生问题调查 
6、个体私营企业典型调查
7、农村医疗卫生状况调查
8、农民卫生健康观念与习惯调查与分析
9、青少年性健康知识和预防艾滋病知识普及教育
10、当代中国农村家庭结构与功能变迁调查与分析
11、社会主义新农村建设中的现代化农业建设的调查研究
12、新时期农民的闲暇生活方式的调查研究
13、雷速体育农村教育状况的调查
14、雷速体育网络对大学生学习生活的影响的调查
15、大学生择业意向调查
16、大学生阅读情况调查 
17、青年的生活形态和品牌消费意识调查
18、当代大学生择业意向调查
19、当代大学生人生追求及信仰的调查与分析
20、当代大学生价值取向和心理素质的调查分析
21、大学生勤工俭学状况
22、下岗职工家庭生活状况与生存策略调查
23、当前居民生活方式的改变与生活满意度的调查分析
24、城市和乡村生育观的差异变化趋势原因分析